Возрождение и Реформация

Эпоха Возрождения — период в истории культуры Западной Европы, который начался в Италии в конце XIII века, и продлился в большинстве европейских стран до XIV—XVI вв., а в Испании и Англии продлился до начала XVII века. Термин «Возрождение» первым начал употреблять Джорджо Вазари — итальянский художник XVI в., ученик Микеланджело и первый исследователь современного ему искусства, автор книги, «Жизнеописания наиболее знаменитых живописцев, ваятелей и зодчих». Он хотел подчеркнуть этим названием особенный интерес, в свое время, к античности, возобновлению ее традиций. Среди ученых длятся дискуссии об основных чертах, сферах распространения, периодизации культуры Возрождения. Среди других обсуждается, в частности, и вопрос о том, является ли Возрождение сугубо европейским явлением (можно встретить рассуждение о китайском, японском Возрождении и тому подобное).

Эпоха Возрождения

По своему характеру эпоха Возрождения (или Ренессанса) является переходной. С ней связан важный перелом в культурном развитии: конец господства средневековой культуры и начало формирования культуры Нового времени. Известен ученый Б.Р.Виппер, так определил суть Возрождения: «Эпоха Возрождения, одна из наиболее интересных и полноценных эпох в истории человечества, это синоним личной свободы, совершенства, в искусстве, красоты в жизни, гармонии физических и духовных качеств человека... Ренессанс был не стойким и спокойным, а бурной и противоречивой эпохой. Ренессанс — это период становления буржуазного общества, период, когда спадают оковы средневекового уклада, но ограничивающие условия капиталистического общества еще не успели оформиться».


Эпоха Возрождения и Реформации в истории мировой культуры имеет революционную, поворотную роль. Нельзя назвать такую сферу культуры, в которой бы не возникли явления, процессы, которые определили все последующее развитие, вплоть до современного их состояния:
  • на смену церковному мировоззрению, которое господствовало безраздельно, приходит новый взгляд на мир, в центре которого стоит человек, гуманизм;
  • в науке вместо умозрительности, далеких от действительности логических построений возникает опытное природоведение и, как результат этого, осуществляется огромный шаг вперед в познании окружающего мира и самого человека, возникает специализация в науке;
  • объектом изучения становится и само человеческое общество, начинаются поиски путей его справедливого уклада;                                                                                                                                                              
  • образуются современные национальные европейские литературы и профессиональный театр;
  • уникальным является исторический феномен ренессансного искусства, которое дало человечеству самые величественные произведения.